(derde kleuterklas )
De kinderen van de STERRENklas, klaspop BETTY en de juf heten jullie welkom !
Onze dag start met het ONTHAAL en een ochtendlied/dansje.
We besteden ook aandacht aan alle kalenders . Welke dag is het ? Welk weer ? Wie is er aanwezig ? Wat doen we vandaag ? …De kinderen met de taak van de week passen de kalenders aan.
Daarna is er een vertelmoment.
EenTHEMA wordt gestart met een prentenboek. Van daaruit werken we rond het verhaal, de prenten, de begrippen, de gevoelens, de woordenschat, …
Telkens weer komen allerlei activiteiten aan bod zoals techniek, taal, wiskunde, opvoedend spel, en nog zoveel meer !
Op het eind van de dag blikken we terug op de activiteiten van de dag. We vertellen onze mening, bespreken en brainstormen .
ONZE GROENE OMGEVING
Is een ideaal uitgangspunt om de wereld rondom ons te verkennen.
Zo maken we gebruik van onze buitenklas tijdens het zelfstandig werk en voor gezamenlijke activiteiten.
We verleggen ook onze grenzen buiten het schooldomein. Indien mogelijk gaan we op stap, naar het toneel, naar de bibliotheek (elke maand), naar de winkel, …of we halen de talenten van de (groot)ouders naar onze klas.
BONJOUR FLANFLAN
Le petit mouton (de handpop) vertelt eenvoudige verhaaltjes, zingt liedjes en speelt leuke spelletjes in de franse taal. De kinderen worden vertrouwd gemaakt met vreemde talen door deze initiatie.
YES WE CAN !
Met juf Anja zijn de kleuters actief met de engelse taal en dit op een speelse wijze.
Dat vinden de kleuters echt cool !
NAAR HET EERSTE LEERJAAR
Gedurende het schooljaar zijn er wekelijks integratie activiteiten met het eerste leerjaar. Daardoor wordt de stap naar het leerjaar minder groot voor de kinderen.
De kleuters leren de juf kennen, spelen op de grote speelplaats, krijgen een lesje in de klas, het eerste leerjaar leest een prentenboek voor, …
Een echt ‘kleuterafstudeerfeest’ (met toga en afstudeerhoed) wordt georganiseerd met ouders en familie !
DE WONDERE WERELD VAN LETTERS/CIJFERS
Beginnende geletterdheid is heel belangrijk in de derde kleuterklas. Het vormt een basis voor het daadwerkelijk leren lezen en schrijven.
In de klas werken we met de Spreekbeeldmethode die ook in het eerste leerjaar wordt gebruikt.
Met onze handpop Kaatje Klank besteden we aandacht aan letterkennis en klankbewustzijn.
In de klas is er een uitgebreide letter- en cijferhoek met allerlei materiaal waarmee de kinderen zelf aan de slag kunnen gaan: papier, kranten, schrijfmaterialen, stempels, letters en cijfers, …en ook een eigen (vrij) schriftje
.Met onze Krullenbolmethode werken we aan het voorbereidend schrijven .
Schrijfpatronen vormen de rode draad alsook wordt er gestreefd naar een fijnere motorische sturing.
Gericht werken aan de ontwikkeling van wiskundig inzicht bij kleuters is een belangrijke voorbereiding op het lager onderwijs.
Daarvoor gebruiken we het actief handelen met de ijsbergmethode en Tientje Tel.
LO / ZWEMMEN
Met onze turnjuf Lindsey beleven we elke week leuke groot- en klein motorische avonturen in onze sportzaal.
De zwemjuf neemt ons mee (om de 2 weken/met de bus) naar het Lagozwembad in Kortrijk.
Het water al spelend verkennen, er zich veilig in leren bewegen, vertrouwen krijgen in de grote watermassa: dat is waar het om draait. Zo krijgt de kleuter vertrouwen en oefent hij zijn vaardigheden.
Kortom, er is van alles te beleven in onze derde kleuterklas. Een klas met een fijn “gevoel”, waar we elke dag graag samen zijn!
Altijd welkom in onze klas met de hemelsblauwe deur !
(Geniet van deze sfeerfoto’s …)
